Directores/as Educativos/as, Planteles Nacionales e Internacionales
La Importancia de los Directores y Directoras en los Planteles propios Nacionales y Compartidos Internacionales
§ Un/a Director/a Educativo/a, de un Plantel del Colegio, propio o compartido, tiene un papel importante en el correcto funcionamiento, y este, abarca muchos aspectos y asume múltiples competencias cada día. Como las funciones son numerosas, con casi las mismas Responsabilidades del director general, pero para un Plantel, vamos enumerar las competencias que son clave.
§ En el mundo formativo, hoy más competitivo que nunca, es vital aportar elementos novedosos, al igual la interactuación para la captación de la atención del alumnado, por medio de comunicación educativa efectiva, enumerando y haciendo visibles, las ventajas, las nuevas metodologías, la no discriminación, atención y educación a la diversidad, que ganan protagonismo a pasos agigantados, que obligan a que los/as Directores/as Educativos, de un Plantel del Colegio, propio o compartido, adquieran las competencias, que tal vez hace tiempo, no eran tan necesarias, pero hoy en día son imprescindibles.
§ Liderazgo: proponen, y/o aprueban proyectos, (junto a Dirección General Internacional y/o Rectoría), que favorezcan el crecimiento del Colegio, hacia los cuatro puntos cardinales. Es una competencia imprescindible de los/as directores/as educativos/as de un Plantel, ya que son quienes Representan una o más, de nuestras “Direcciones Educativas”, sea de un Plantel del Colegio, o de la Organización”.
§ Por lo tanto, son quienes, luego del Comité de Gobierno Internacional, ejercen la Dirección del Plantel, y quienes deben mediar, en la resolución de conflictos, garantizar el cumplimiento de la Normativa del Colegio, impulsar la colaboración con otras entidades, estudiantes, y otras funciones en las que poseer la cualidad del liderazgo es absolutamente necesaria. El desarrollo de esta competencia, facilita una excelente comunicación y capacidad involucrando, a toda la comunidad docente; logrando así, un mejor enfoque y conocimiento de los objetivos marcados, del “Programa Operativo Anual” (POA), y son quienes comparten la visión y los valores del Plantel del Colegio. Y si es compartido, serán ambos valores.
§ Capacidad de gestión: La Dirección Educativa, de cualquiera de los Planteles del Colegio, propios o compartidos, deben realizar una gestión eficiente de los recursos. En este sentido, se deben controlar los gastos, aceptar o rechazar los gastos de todos los suministros, servicios y obras que deban realizarse, al igual que aquellos pagos que deban ser efectuados de acuerdo al presupuesto fijado por el Plantel (con el departamento de Contaduría y Finanzas). Será la Secretaría del Plantel propio o compartido, quien recordará y verificará que no se esté superando el o los presupuestos fijados. Encontrar nuevos recursos que permitan rentabilizar cualquier Plantel, creando el ofrecimiento de servicios atípicos o complementarios, que optimicen la calidad y excelencia del Plantel del Colegio, propio o compartido, sin incurrir en gastos superfluos, pero si en los necesarios.
§ Adaptación a variables y al cambio actual: Estamos en un tiempo de constantes variables y cambios. Las nuevas tecnologías, las modificaciones constantes en materia de legislación, los cambios en planes educativos, tratar de lograr los objetivos POA, (Programa Operativo Anual), y la consecución de cada nuevo proyecto educativo, aplicar las correctas técnicas de promoción y estrategias de marketing educativo, que están en constante evolución, nombrando que los altos movimientos migratorios, cambios de docentes, estudiantes con materias deficientes, o con estudios fuera de contexto, no adecuados, o muy desactualizados, lo requieren. Sin olvidar los cambios en el modelo de familia tradicional, las cuales, según las políticas de CETEOH® Center Internacional, no discrimina bajo ninguna circunstancia, hacen que la Dirección de un Plantel del Colegio, propio o compartido, tenga que adaptarse, a los cambios mencionados.
§ Capacidad de resolución de conflictos: La Dirección Educativa, de cualquier Plantel del Colegio sea propio o compartido, debe mostrar una amplia capacidad para resolver conflictos. Por tanto, es básico mostrar la habilidad para la mediación y la toma de decisiones firmes y consensuadas. Es necesario conocer la legislación vigente para imponer las medidas disciplinarias que sean adecuadas a cada caso. Y aprender y desarrollar las habilidades necesarias para la resolución de conflictos.
§ Promover, e incorporar la innovación educativa y tecnológica: La búsqueda y retención del talento es una labor importante que recae en los hombros de cada uno/a de los/as Directores/as Educativos/as de los planteles del Colegio, sean propios o compartidos. Para este fin, no es necesario tener que buscar más allá, de los profesionales que se van graduando del Colegio. Si es necesario, identificar y enseñar a los docentes y profesionales del Colegio a la detección de estos talentos, involucrarlos en un proyecto educativo, ofreciéndole la formación docente, explicando los valores del Plantel del Colegio, si fuera Compartido, debe ser siempre bajo un clima de crecimiento personal adecuado, como tarea primordial.
§ Estas competencias de las direcciones educativas en cada plantel del Colegio, son hoy en día necesarias para que sea gestionado de forma eficiente. Optimizar los recursos del Plantel del Colegio, adaptarse al cambio y mantener una gestión capaz de ejercer el liderazgo, son cuestiones esenciales para que cada plantel goce de buena salud.
§ En este sentido, ofrecer una oferta educativa coherente, certera, de calidad, con oficialidad y legalidad, y con salida profesional efectiva y competitiva, es hoy más que nunca nuestra prioridad.
¿Qué Trámites se pueden Solicitar en este Departamento?
Estudiantes
Docentes
Puede solicitar que se agende una Cita con la Dirección del Plantel, con anticipación.
Deberá informar a la Secretaría del Plantel, el o los motivos o tema de la Cita. (que podría, ser declinada, si puede ser Respondida por alguno de los/as Coordinadores/as de Estudiantes, de alguno de nuestros Departamentos).
Solicitar información, contenida en este párrafo que será respondido, por la Secretaria del Plantel.
Especialmente si existe algún tema en específico que no le queda claro, o no comprende.
Podrá preguntar, a que Departamento debe dirigir alguna solicitud o pregunta Específica. (si no corresponde a este).
Según su Solicitud, le podrán dar las indicaciones para que pueda contactar, al Departamento Correcto.
Para solicitar, sus notas, debe comprender que: únicamente estarán disponibles, una vez que los Docentes entreguen la hoja de calificaciones y rendimiento a la Dirección del Plantel.
Los Docentes evalúan a los/as Estudiantes en forma permanente, y en cada clase.
Por lo tanto, el promedio no lo podrá solicitar hasta que sea rendido su examen parcial de conocimientos, correspondiente al nivel en que se encuentre.
No insista en preguntar a los/as Docentes, solo podrán indicarle si está “Bien” o le falta “Estudiar más”.
Los Exámenes, extraordinarios, sean Parciales o Finales; debe solicitarlos al Departamento Educativo, mediante Carta escrita en redacción simple, y entregarla al/la Responsable del Departamento, de su Plantel.
Tenga presente, que solicitar el presentar un examen extordinario, sea parcial o final, conlleva un costo administrativo. Este costo se lo informarán en el Departamento de Contaduría y Finanzas.
También, debe tener presente que: solo se admite 1 (una) solicitud por año (2 semestres) y solo 1 (una) oportunidad en los Finales.
Ante estas circunstancias, el Colegio, hará un llamado para la realización de una junta, con los/las Docentes, con quienes usted presenta dicha aclaración y/o disconformidad.
De la reunión, pueden resultar 2 (dos) situaciones: 1- Que los Docentes, mantengan su postura, en cuanto a la nota otorgada, o 2- Que usted, sea citado/a para conversar sobre los motivos de su nota, su disconformidad o la aclaración.
Toda Aclaración o Disconformidad con las Notas otorgadas. (se Dictaminarán dentro de los 15 días hábiles posteriores a la aclaración) que comienza contarse, desde el momento que se procedió, conforme a los puntos 1) y 2). Será informado el dictamen por carta, emitida en el Plantel.
Si no está, descrito en esta web, contacte por favor al Departamento de Certificación y Titulación de Planteles CETEOH®. (para planteles Nacionales)
Si su Solicitud es desde Planteles CETEOH® Propios, o Compartidos Internacionales, por favor contacte al Departamento de Validación Internacional.
Los Departamentos de Directores/as de Planteles Propios o Compartidos, se limita a la Firma de Documentos que emiten los Departamentos anunciados. Gracias.
Solicitar Validación y/o Requisitos para ejercer en otro país diferente al de pertenencia.
El Departamento que le Corresponde a ese trámite, y quienes le podrán dar la información correcta, es el Departamento de Vinculación Internacional.
Todo dependerá: del país al que desee trasladarse, su Pregrado, Grado, o Posgrado, y la validez que le otorgaría ese país (a menos que exista un Plantel CETEOH® Center Internacional, Propio o Compartido, que le pudiera homologar). Tenga presente que muchos países aun no cuentan con leyes aprobadas para el ejercicio, a excepción de Médicos, con Especialidad.
Y según país, podría tener que pasar por alguna “Revisión de Conocimientos o Examinación” (por ejemplo: Estados Unidos, Canadá, Australia, Sudáfrica y ocasionalmente Corea y Japón exigen examinación, en inglés),
Por favor, consulte al Departamento Indicado.
Como Docente, de un Plantel CETEOH® Center, puede solicitar una entrevista formal con los Miembros de la Dirección del Plantel, en los siguientes supuestos:
a) Presentar algún Proyecto de mejoramiento, (que pasará a revisarse, por medio de una junta general)
b) Proponer cambios en metodologías, (que pasarán a Revisión, si es procedente).
c) Temas que desea plantear, siempre que se trate, sobre su Docencia.
d) Asuntos personales, podrá tratarlos en la Sala de Docentes, o fuera del Plantel.
Tenga Presente que para realizar una Reunión o entrevista y/o reunión, con el/la Director/a del Plantel, este, siempre estará acompañado por la Secretaría/o del Plantel.
El tema de la Reunión, debe ser importante y debe ser objeto para hacer un llamado a “Reunión Formal“, únicamente.
Temas superficiales, sobre su asignatura, materias o Coordinación de su Grupo, pueden ser tratados sin solicitar ninguna Reunión, en la Sala de Docentes.
Como en el punto anterior, si se trata de un tema personal, podrá tratarlo en la sala de Docentes, o fuera del Plantel. manteniendo “al margen” las cuestiones, personales, con las del Colegio.
Los Reportes se su Grupo de Estudiantes, en la/s Materias que le correspondan, deben ser entregadas en el formato, de evaluación constante de cada integrante de su grupo, y se entrega, siempre a la Secretaría/o del Plantel, o en su defecto al/la Coordinador/a, al finalizar su Clase.
Únicamente, si el/la Director/a del Plantel, se los solicita, para comprobación, o a las funciones que le corresponden, se le podrá entregar en mano.
Caso contrario, siempre será con la Secretaria/o del Plantel, quien lleva el control en las carpetas y folders de Docentes sus Grupos, y Materias correspondientes.
Puede solicitar un cambio de plantel, por un tiempo definido, o solicitar “Traslado Permanente”.
Siempre que exista la posibilidad y disponibilidad, para las Materias que imparte, de Pregrado, Grado, o Posgrado, en el Plantel al que desee Trasladarse.
Su cambio es a un Plantel de CETEOH® Propio, o Compartido, debe realizar su Solicitud en el: Departamento de Vinculación Internacional.
Su Cambio de Plantel hacia uno Internacional, puede tener requisitos:
a)- Que sea por medio de intercambio, y por un máximo de 6 (seis) meses, o b)- Que el Plantel de otro país, le acepte, luego de reunir los requisitos que exijan a nivel migratorio en ese país.
Solicitar en la Dirección del Plantel, un Intercambio, con alguna Institución donde exista el Colegio, (propio o compartido). Nacional o Internacional.
Requiere: la Aceptación, por escrito, de los/as Directivos/as del Plantel CETEOH® Center compartido.
Este Trámite debe hacerlo directamente, en el Departamento de Vinculación Internacional, quienes le pueden indicar los Requisitos, contactar, y enviar la solicitud al Plantel, preguntando por la disponibilidad y viabilidad.
Podrá solicitar: su Certificación y/o Título habilitante, como Profesor/a, por sus servicios Docentes de Pregrado, Grado o Posgrado, según, materias Impartidas, y con un tiempo no menor a 3 (tres) años, de estar frente a grupo.
Excepcionalmente, podría serle entregado antes, mediante las Asambleas de Docentes y Directivos al final de cada ciclo anual. En esta Certificación (título) no están incluidos los Derechos Productos y Aprovechamientos DPA.
Todo Docente, puede participar en la confección del POA, o “Programa Operativo Anual”.
Será la hoja de ruta que se traza, con los objetivos a lograr en cada plantel, para un ciclo, que puede ser semestral o anual.
Los objetivos del POA, deberán ser alcanzables, mínimamente, dentro de un ciclo educativo, semestral o para un ciclo educativo anual, si no es alcanzado, se evaluará si se incluye en posteriores POA’s o no.
Todos los Directivos y Docentes, mediante Asamblea, podrán exponer diferentes objetivos en el POA, luego se hará un debate, y una votación, sobre los objetivos propuestos.
Los Docentes que así lo consideren, podrán solicitar: a)- Cambiar de planteles CETEOH® Propios, si existe disponibilidad, en el Plantel al que quiera dirigirse. Debe ser Aceptado en el Plantel al que desea dirigirse.
b)- Pueden solicitar, impartir otras Materias, bien, cambiando la que imparte por otras, o solicitar que se amplíe su carga horaria y Materias. (dependerá de la Disponibilidad). De aceptarse, debe tener amplios conocimientos sobre las materias que solicite.
c)- Solicitar la Conformación y Apertura de un Plantel CETEOH® Center, en otra Ciudad, donde no exista un Plantel Propio o Compartido. Para este fin, se exigirá que tenga un mínimo de 2 años en el Plantel de pertenencia, y que haya demostrado las habilidades y aptitudes suficientes para coordinar los Pregrados, Grados y Posgrados, que CETEOH® Center Internacional, imparte.
Si tiene alguna duda Contáctenos, con gusto le atenderemos
para CETEOH® Center International College – Dirección General Internacional